بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی در مورد وضعیت موجود آموزش بالینی در بیمارستان امام رضا (ع) در سال ۱۳۸۹

چکیده زمینه: امروزه آموزش پزشکی به دلیل تأمین نیروهای گرداننده نظام سلامت جامعه مورد توجه قرار گرفته و نیاز به ارتقاء مستمر دارد که مستلزم بررسی وضعیت موجود، شناخت نقاط قوت و اصلاح نقاط ضعف است و دانشجویان به عنوان دریافت کنندگان آموزش، بهترین منبع برای شناسایی مشکلات موجود هستند. لذا این مطالعه با هدف بررسی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پزشکی در سال 1389 انجام شده است. روش ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی بر روی130 نفر از دانشجویان پزشکی با نمونه گیری در دسترس انجام شدکه 119 مورد پرسشنامه، تکمیل و بازگشت داده شد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بررسی وضعیت آموزش بالینی که شامل سؤالاتی در مورد اهداف و برنامه آموزشی، عملکرد استاد و... بود. پایایی این پرسشنامه در مطالعات قبلی به روش آزمون بازآزمون 88/0 گزارش شده است. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss نسخه 15 و آزمون های آمار توصیفی و استنباطی انجام شده است. یافته ها: بطور کلی از دیدگاه 3/61% دانشجویان، شرایط مورد انتظار در حیطه های مختلف مورد بررسی در سطح تا حدودی رعایت می شود. میانگین امتیاز کسب شده در حیطه های اهداف و برنامه های آموزشی و عملکرد استاد بیش از سایر حیطه ها بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج حاصل از این مطالعه به نظر می رسد برنامه های آموزشی ارائه شده در دوره بالینی باید مورد تجدید نظر قرار بگیرد.کاهش تعداد دانشجویان، بهبود امکانات رفاهی و وسایل کمک آموزشی از عواملی هستند که در ارتقاء کیفیت آموزش بالینی ودر نتیجه افزایش رضایت دانشجویان بسیار موثر خواهند بود .